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Sperimentazione di uno strumento per la valutazione di competenze trasversali nel sociale in situazione esperenziale e lavorativa

  • Autore: Orzes Rudy - Alvaro Pra Baldi
  • ISBN: 9788861296930
  • Collana: Scienze politiche e sociali
  • Data Edizione: 2011
  • Numero pagine: 128
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Questo volume è stato realizzato nell'ambito del progetto 'Metodologie innovative di riconoscimento e certificazione delle competenze per il sociale', codice 2169/1/1/1758/2009 finanziato nell'ambito del Programma Operativo FSE 2007/2013 Regione Veneto - Asse Capitale Umano.
Il progetto è stato gestito da Metàlogos s.c. in partenariato con Unione Regione Veneto – Confcooperative, Università degli studi di Padova, Provincia di Belluno, Consorzio Impresa Sociale 3 Venezie, Irecoop Veneto, SIPAP Veneto - Società Italiana Psicologi Area Professionale.

Le figure che in questo momento il settore sociale e in particolare la cooperazione richiede necessitano di competenze che vanno dalla capacità di gestire l'organizzazione, anche in ambiente complesso e in evoluzione come quello cooperativo, a quella di accudimento.
Competenze che spesso non costituiscono oggetto di apprendimento formale, ma derivano da esperienze lavorative e più in generale di vita. Esempi sono lo psicologo o l´educatore professionale che svolgono funzioni di amministratore/gestore organizzativo in realtà eterogenee e complesse; la madre di famiglia che cerca di riqualificasi con un corso per OSS per entrare/rientrare nel mondo del lavoro; il volontario con un´esperienza in un SS che vuole trasformare in professione.
Figure di questo tipo incontrano difficoltà a ritrovare nelle proprie esperienze passate elementi che permettano loro di riconoscersi in possesso di competenze idonee alla nuova attività e per questo necessitano di un´azione di accompagnamento/riconoscimento delle proprie competenze da parte di un operatore adeguatamente formato; a esprimere le proprie esperienze con modalità che permettano il riconoscimento da parte di terzi delle competenze conseguentemente sviluppate; a dimostrare/certificare crediti formativi spendibili all´interno dei percorsi formativi o di istruzione in cui intendano rientrare/entrare.
Il Progetto ha affrontato il problema attraverso due linee di ricerca.
La prima, attraverso l'adattamento e la sperimentazione nel contesto cooperativo sociale di un sistema di Bilancio e portfolio di competenze, documentati nel volume 'Bilancio e portfolio delle competenze: percorsi in ambito cooperativo (a cura di A. Serbati e A. Surian, Cleup 2011).
La seconda, qui documentata, ha sviluppato e sperimentato uno strumento per la valutazione/autovalutazione del possesso di una serie di competenze trasversali ritenute rilevanti per chi opera o intende operare nella cooperazione sociale attuale.



ISBN:9788861296930
Collana: Scienze politiche e sociali
Autore: Orzes Rudy - Alvaro Pra Baldi
Edizione 2011
Stato: Fuori catalogo

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