Il volume presenta le diverse fasi del processo di lettura, dai movimenti e dalle fissazioni oculari, dal riconoscimento di lettere e parole e dall'integrazione del testo durante la lettura, fino all´elaborazione del materiale e ai processi di comprensione. Si tratta di ambiti che sono stati ampiamente esplorati, alcuni dei quali sono ormai molto noti, e consentono delle previsioni estremamente precise sulla lettura. Il libro presenta alcune delle teorie sulla dislessia evolutiva, che manifestano un chiaro aumento in sede nazionale, e discute i più importanti modelli sulla lettura, molti dei quali oggi risentono anche di rapidi e precisi sviluppi in campo neuropsicologico.
Si tratta di un manuale destinato a un breve corso del terzo o quarto anno di studio della Facoltà di Psicologia, che può essere usato anche per una rapida informazione sui processi cognitivi legati alla lettura. La letteratura di ricerca in tutti i settori della psicologia della lettura è divenuta estremamente elevata, e ogni libro di testo non può che radunare soltanto pochissimi di questi lavori. Le indicazioni portate in questo lavoro potranno consentire allo studente e alla persona interessata di esplorare alcuni dei settori di studio e ricerca nel campo della psicologia della lettura.

Autore: Giovanni B. Flores d´Arcais è professore di Psicolinguistica all'Università di Padova. Ha insegnato Psicologia sperimentale all'Università di Leiden in Olanda ed è stato Ricercatore Senior al Max Planck Institute of Psycholinguistics of Nijmegen. Nel 2008-2009 tiene il corso di Psicologia della Lettura e quello di Trends in Cognition alla Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova. Ha al suo attivo diverse pubblicazioni di Metodologia di ricerca e analisi statistica, Teoria della misura e Psicolinguistica, nonché articoli e contributi scientifici in riviste internazionali e italiane.



ISBN:9788861293199
Collana: Scienze psicologiche
Autore: Flores D´Arcais G.B.
Edizione 2008
Stato: Disponibile