Nel processo di formazione universitaria, l'efficacia riguarda l'apprendimento degli studenti e può essere distinta in interna ed esterna all'Ateneo. L'efficacia interna analizza la corrispondenza tra obiettivi formativi e risultati in termini di apprendimento. L'efficacia esterna, valutabile in gran parte solo ex post, misura la relazione esistente tra l'affermazione nel mercato del lavoro e nella società e la formazione universitaria. I principali indicatori utilizzati per la valutazione dell'efficacia sono l´apprendimento e la soddisfazione degli studenti.
I lavori raccolti nel testo forniscono un ventaglio di indicatori e metodologie tradizionalmente applicati alla valutazione dell'efficacia o più recentemente proposti in letteratura, come l'adozione di nuovi strumenti di rilevazione e di analisi, che si riallacciano direttamente al filone di studi della Social Network Analysis. Quest'ultimo approccio di ricerca mette al centro dello studio i comportamenti sociali, analizzando le relazioni fra gli attori del processo. Le applicazioni sono riferite alle diverse realtà del panorama universitario italiano.

Domenica Fioredistella Iezzi è professoressa associata di Statistica Sociale presso l'Università di Roma 'Tor Vergata'. Si occupa di metodi simultanei di classificazione e di rappresentazione di dati per le decisioni statistiche e del trattamento automatico di dati testuali e di text mining.

Indice e Introduzione



ISBN:9788861296213
Collana: Formazione e Lavoro
Autore: Iezzi Domenica Fioredistella
Edizione 2011
Stato: Solo Presso Editore