La Scuola è oggi chiamata a perseguire obiettivi non più solo legati al raggiungimento di soddisfacenti standard di apprendimento ma soprattutto all'accompagnamento, nel suo percorso evolutivo del giovane studente, delle capacità relazionali, emotive ed affettive necessarie ad un'efficace integrazione nella complessità del vivere quotidiano. La Scuola è dunque sempre più chiamata alla promozione e al consolidamento di requisiti che assicurano, oltre alla formazione culturale dell'individuo, anche quella condizione di star bene, indispensabile alla piena maturazione della persona. Compito quindi di chi, come gli Uffici Scolastici Regionali e Territoriali, deve sostenere la crescita responsabile dell'Autonomia scolastica, è aiutare a far maturare e sviluppare – con metodo, intelligenza e grande competenza – le risorse umane e gli strumenti che consentono alla Scuola di affrontare questa sfida importante ed impegnativa.
L'Osservatorio Regionale Permanente per il Veneto, di cui alla Direttiva Ministeriale n. 16/2007, nel suo percorso di supporto alle Scuole, sviluppato fino ad oggi, ha mirato ad evidenziare che l'approccio non può che essere sempre con una forte valenza di spessore educativo e di strategia preventiva, poiché solamente all'interno di una realtà quotidianamente costruita sulla relazione educativa si possono efficacemente affrontare le pesanti contingenze determinate dai fenomeni del bullismo e dalle forme più diverse del disagio giovanile.
Il presente volume, curato da Fernando Cerchiaro ed Elena Zambianchi, è una documentata, seppur parziale, testimonianza di alcune delle azioni promosse e realizzate dall'Osservatorio Regionale Permanente del Veneto per e in collaborazione con le Scuole di ogni ordine e grado della Regione. La finalità del testo, che si rivolge agli insegnanti e agli operatori psicopedagogici, è quella di diffondere sul territorio nazionale spunti di riflessione e tracce operative utili a sostenere percorsi formativi e progetti educativo-didattici per un'efficace prevenzione del disagio e per la promozione del benessere a scuola dei giovani.


I curatori
Fernando Cerchiaro, Dirigente Scolastico, già Dirigente Tecnico presso l'USR per il Veneto, è Responsabile delle Politiche Giovanili per le quali ha avviato il Coordinamento Regionale delle Consulte Studentesche e promosso azioni e sussidi per rilanciare la partecipazione degli studenti nella Scuola, nel cui ambito si colloca l'Osservatorio Regionale Permanente per la Prevenzione del Disagio e la Promozione della Cittadinanza Attiva, di cui è Referente per il Veneto.

Elena Zambianchi, psicologa psicoterapeuta, docente di scuola secondaria di secondo grado, è membro del Comitato tecnico-scientifico e Segretaria dell'Osservatorio Regionale Permanente del Veneto. Già professore a contratto per la Facoltà di Psicologia la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Padova, è attualmente interessata alle problematiche della relazione educativa, al tema del benessere scolastico e alla formazione docenti in tali ambiti.



ISBN:9788861297555
Collana: MIUR - Ufficio Scolastico Regionale Veneto
Autore: Cerchiaro Fernando, Zambianchi Elena
Edizione 2011
Stato: Disponibile