Per educare ai diritti umani e in particolare ai diritti dei bambini è richiesta una competenza specifica, che deve riguardare sia i contenuti, sia i contesti pedagogici in cui quei contenuti vanno costruiti. Nel volume vengono esplorati gli uni e gli altri, ripercorrendo, nei suoi aspetti di contenuto e metodologici, un´esperienza formativa realizzata nel 2003 e 2004 con numerose scuole del Veneto nell´ambito di un progetto promosso congiuntamente dal Pubblico Tutore dei minori della Regione del veneto e dal Centro interdipartimentale di ricerca e servizi sui diritti della persona e dei popoli dell´Università di Padova.


ISBN:8871782100
Collana: Quaderni Ricerca e documentazione interdisciplinare sui diritti umani
Autore: De Stefani Paolo
Edizione 2004
Stato: Disponibile