Nel 1899, John Dewey pubblicava The School and Society, destinato a diventare un classico della pedagogia del Novecento. Dopo una parziale traduzione italiana del 1915, appariva nel 1949 la storica edizione di Scuola e società curata per la Nuova Italia da Ernesto Codignola e Lamberto Borghi, sulla quale si sono formate intere generazioni di insegnanti e di educatori.
La freschezza delle idee sulla scuola e sul fare scuola presenti in questo testo deweyano sono ancora attuali, proprio oggi che la scuola italiana conosce tentativi di riforme e presunte riforme che troppo spesso, prescindendo dalla conoscenza seria della storia delle pratiche educative e del pensiero pedagogico, trasformano e deformano senza dare quella nuova forma che varrebbe la pena di essere data.
La nuova, traduzione del capitolo La scuola e il progresso sociale, presente in questo saggio, esprime la necessità di trovare un linguaggio più aggiornato per ritrovare il benefico contatto con un pensiero pedagogico autentico.

Nicola S. Barbieri è ricercatore confermato in storia della pedagogia presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia.
Si occupa di storia della pedagogia angloamericana, di storia dell’educazione fisica e dello sport, di storia delle istituzioni educative e formative scolastiche ed extrascolastiche, in particolare dello scautismo.
Tra le sue pubblicazioni di argomento storico-pedagogico presso la CLEUP ricordiamo Filosofia analitica dell’educazione e analisi del discorso pedagogico (2001), Dalla ginnastica antica allo sport contemporaneo. Lineamenti di storia dell’educazione fisica (2002), Letteratura per l’infanzia. Teorie pedagogiche e pratiche testuali (2006) e il volume collettivo Istituzioni educative e formative: lineamenti storici, configurazioni strutturali, modalità operative (2004).

Maria Chiara Giromella si è laureata in Scienze dell’Educazione presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Padova, nell’anno accademico 2002-2003, discutendo una tesi sull’attivismo pedagogico. Attualmente lavora come educatrice nel territorio veneziano.




ISBN: 9788871787732
Collana: Scienze dell´educazione
Autori: Nicola S. Barbieri, Maria Chiara Giromella
Edizione 2006
Stato: disponibile