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La Grande guerra nel catalogo di una biblioteca scolastica: il caso dell’Istituto P.F. Calvi di Padova

  • Autore: Patrizia Tramarin, Paola Zorzin (a cura di)
  • ISBN: 9788867876396
  • Collana: Scienze dell'educazione
  • Data Edizione: 2016
  • Numero pagine: 144
  • Stato: informazioni presso Istituto P.F. Calvi di Padova

“Questo catalogo costituisce la prima iniziativa editoriale legata ad un vasto progetto volto alla completa valorizzazione del ricco patrimonio librario conservato presso la Biblioteca dell’Istituto Tecnico Commerciale “Pier Fortunato Calvi” di Padova.

Punto di partenza per questo impegno è stato individuato nel nucleo di testi relativi alla prima guerra mondiale; una scelta dettata sia dalle recenti celebrazioni del centenario dall’entrata in guerra dell’Italia, sia dal consistente numero di volumi dedicati al tema che vi sono conservati. Si tratta di una raccolta eterogenea, che spazia dalla storia diplomatica a quella militare, dalla memorialistica all’ anedottica, dagli epistolari alle biografie, dalle edizioni celebrative alle raccolte di documenti. Il fatto che si tratti di pubblicazioni prevalentemente risalenti al ventennio fascista non ne intacca il valore sia perché – come ha spiegato anche Mario Isnenghi parlando alle classi riunite – un corretto approccio agli studi storici impone di saper distinguere il fatto dall’ interpretazione e dal ricordo, sia perché alcune hanno un valore capace di decretarne l’interesse al di là delle contingenze in cui sono nate tanto da garantirne ripetute edizioni fino ai nostri giorni.

La natura composita del fondo è parsa subito funzionale a un suo impiego didattico così come ha incoraggiato a fare Walter Panciera incontrando gli insegnanti: la presenza di fonti storiche e storiografiche differenti – nate con obiettivi e stili diversi – permette un approccio articolato rispetto a quello definito nel libro di testo. Il confronto tra vari punti di vista implementa infatti le capacità critiche degli studenti imponendo una attenta valutazione e un’analisi del loro grado di attendibilità, attività fondamentali specie in un periodo come il nostro in cui alla facilità di accesso alle fonti di informazione spesso non corrisponde un’adeguata capacità di lettura da parte di chi dovrebbe usufruirne.

L’impegno di catalogazione è divenuto così impegno didattico e le insegnanti promotrici dell’iniziativa hanno coinvolto gli studenti, facendoli diventare soggetti attivi del processo di apprendimento. Essi sono stati coinvolti prima nella realizzazione di questo catalogo e poi nell’allestimento della mostra “Il lungo risorgimento da Calvi a Battisti”.


Dalla Prefazione
di Patrizia Zamperlin




ISBN:9788867876396
Collana: Scienze dell´educazione
Curatore: Patrizia Tramarin e Paola Zorzin
Edizione 2016
Stato: informazioni presso Istituto P.F. Calvi di Padova
 

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