In epoche di marcate incertezze come quelle attuali, si incrementano a dismisura, in fasce sempre più estese delle popolazioni, anche i tassi di malessere e disagio delle persone e, parallelamente, aumentano anche le richieste di supporto e di interventi in grado di aiutare le persone a fronteggiare positivamente le complessità e difficoltà che possono incontrare a scuola o nella loro vita familiare e comunitaria, nel lavoro o nella progettazione professionale. Tra queste azioni figurano anche quelle proprie del counselling che, esplicitamente, si presenta come uno strumento efficace per aiutare le persone, le organizzazioni e i contesti ad individuare obiettivi da perseguire, opportunità da cogliere e strategie e punti di forza da valorizzare.
Il Counselling in Italia: funzioni, criticità, prospettive e applicazioni è dovuto al coinvolgimento e alla collaborazione di un consistente numero di studiosi e ricercatori italiani che, nell’ambito delle riflessioni proposte dal Network Universitario per il Counselling (Uni.Co), si sono interrogati a proposito della formazione e della certificazione delle competenze necessarie per rendere efficaci processi, pratiche, funzioni e servizi di aiuto allo sviluppo e al mantenimento di livelli elevati di soddisfazione per la qualità della vita di tutte le persone.


Salvatore Soresi. È professore ordinario all’Università degli Studi di Padova. È membro del Life Design International Research Group. Ha dato vita e coordina il Network Universitario per il Counselling. Gli interessi di ricerca riguardano la psicologia delle disabilità, dell’inclusione, e da alcuni anni si sta occupando di counselling. Ha ricevuto tre riconoscimenti, dall’American Psychological Association nel 2008, dall’European Society for Vocational Designing and Career Counseling nel 2013, e dalla Counseling division dell’International Association of Applied Psychology nel 2014.

Laura Nota. È professore presso l’Università di Padova. Dirige il Centro di Ateneo di Servizi e Ricerca per la Disabilità, la Riabilitazione e l’Integrazione. È presidente della SIO e dell’ESVDC. È co-editor del Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities. È membro del Life Design International Research Group. Le attività di ricerca riguardano la psicologia dell’inclusione e nuove dimensioni per l’orientamento e il counselling. È autrice di numerosi articoli internazionali e nazionali e di più di dieci libri.

Maria Cristina Ginevra. È assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia, Università di Padova, dove collabora con il Centro di Ateneo di Servizi e Ricerca per la Disabilità la Riabilitazione e l’Integrazione. È docente a contratto del Dipartimento di Psicologia, Università di Milano-Bicocca, dove insegna Psicologia delle disabilità e dell’integrazione scolastica. Le attività di ricerca riguardano l’ambito della psicologia della disabilità e dell’inclusione scolastica e lavorativa.
 

Indice

ISBN: 9788867876402
Collana: Counselling Contesti & Cambiamenti
Collana di studi, ricerche e applicazioni_3
Curatori: Salvatore Soresi, Laura Nota, Maria Cristina Ginevra
Edizione: 2016
Stato: Disponibile