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In queste pagine prende vita il racconto di un’ esperienza ventennale dedicata allo studio e alla pratica della musicoterapia nel contesto delle disabilità.
Negli ultimi nove anni l’ autore si è rivolto in particolare agli adolescenti che presentano disabilità complesse, sperimentando un approccio innovativo basato sulla creazione di un ambiente protetto
e personalizzato dove la musica diventa un linguaggio universale.
Con l’ attivazione di un laboratorio di musicoterapia all’ interno di un’ istituzione convenzionata si sono esplorate diverse modalità di intervento: dalla stimolazione sensoriale, attraverso la relazione oggettuale con gli strumenti musicali, al dialogo sonoro improvvisato.
L’ obiettivo è stato sempre quello di favorire l’ espressione spontanea, superare le barriere comunicative e costruire relazioni significative. Il libro offre un resoconto dettagliato di questo percorso, con particolare attenzione all’ evoluzione del setting terapeutico e al ruolo fondamentale dell’ équipe multiprofessionale.
Paolo Canale, arteterapeuta specializzato in musicoterapia presso Artedo
– Polo mediterraneo delle Arti Terapie e delle Discipline Olistiche Verona/
Brescia, vanta un’ ampia esperienza nel campo del sociale. Ha operato
in diversi contesti, dall’ assistenza domiciliare a persone con ritardo
intellettivo sino agli interventi riguardanti i disturbi del comportamento
in ambito comunitario. Negli ultimi anni ha focalizzato la sua attenzione
sull’ età evolutiva, sviluppando progetti musicali propedeutici nella
scuola dell’ infanzia e percorsi di musicoterapia nella scuola primaria e
secondaria di primo grado. In ambito terapeutico, si occupa di ragazzi
con disturbo dello spettro autistico e collabora con Centri Diurni per la
realizzazione di progetti e laboratori artistico-creativi rivolti agli adulti.
Indice Prefazione Anteprima
ISBN: 9788854958128
Collana: Scienze psicologiche
Autore: Paolo Canale
Prefazione: Luca Gatto
Edizione: 2024