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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Scienze Storiche, Filosofiche, Pedagogiche E Psicologiche
The wealth of Venetians

The wealth of Venetians

€ 19,00

Historians have traditionally viewed the last two centuries of the early modern period as a crisis era for Italian states. However, recent studies have revised this view, revealing that during this period, Italy’s economy displayed significant vitality and dynamism despite losing its continental leadership. Yet, this revisionist perspective has not fully permeated the historiography of consumption and material culture. Through meticulous research based on a broad array of empirical evidence, primarily unpublished documents housed at the Venetian State Archive, this study challenges the traditional narrative of material decline. By analyzing household budgets, our study demonstrates that Venetian consumption was not stagnant or in decline; rather, it was characterized by a high degree of flexibility, highlighting a vibrant and adaptable material culture.   Mattia Viale is postdoctoral research fellow at the University of Padova. His research concentrates on material living standards, social mobility, and labour dynamics in the Republic of Venice between the sixteenth and eighteenth centuries. He is the author of Stocks and flows: Material culture and consumption behaviour in early modern Venice (c. 1650-1800), “The Economic History Review”, 74.2, 2024. Contents Introduction ISBN: 9788854957381 Collana: Scienze storiche Autore: Mattia Viale Edizione: 2024 Stato: disponibile dal 25 settembre 2024

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Quaderno di laboratorio

Quaderno di laboratorio

€ 19,00

Il laboratorio, nel curricolo per la formazione universitaria degli insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria, ha la funzione di connettere i contesti e le pratiche agite al suo interno con le conoscenze di natura prettamente teorica acquisite nei corsi di insegnamento. Il volume si presenta come una guida pratica per il laboratorio di Fondamenti e didattica delle attività motorie. È indirizzato agli studenti e ai docenti dei diversi corsi di laurea di ambito pedagogico e educativo, a figure professionali impegnate in processi di sviluppo e di formazione, ai docenti di scuola dell’infanzia e primaria. L’itinerario parte dai fondamenti epistemologici della disciplina conducendo il lettore a una riflessione sul valore della corporeità e del movimento, ripercorre gli aspetti della motricità e del suo apprendimento nel contesto educativo e formativo con riferimento alla scuola dell’infanzia e primaria. La seconda parte del volume entra nel vivo del laboratorio, riportando la struttura e le linee guida che lo caratterizzano e i percorsi operativi suddivisi per ambiti di sviluppo della motricità e per sfondi integratori. Ogni macro-sezione tratta un argomento specifico e approfondisce una delle diverse dimensioni dell’educazione motoria. La parte pratica si completa, infine, con schede per la costruzione delle storie che rappresentano uno strumento di lavoro per attività di gruppo e con schede di riflessione per gli studenti affinché possano esprimere e condividere il proprio vissuto sull’incontro. Giuliana Pento insegna Fondamenti e didattica delle attività motorie nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova. Si dedica alla formazione dei docenti e alla ricerca nel campo dell’educazione al movimento nell’ambito del nido, della scuola dell’infanzia e primaria. Tra i suoi volumi più recenti: Nati per muoversi (Rimini 2013), Fondamenti e didattica delle attività motorie per l’età evolutiva (Padova 2020), Al nido con il corpo (Rimini 2021). Maria Rosa Fanzago è laureata in Scienze Motorie e docente della Scuola dello Sport del CONI Veneto, già referente di Educazione motoria nella Scuola Primaria (progetti CONI e MIUR). È Tutor nei laboratori di Fondamenti e didattica delle attività motorie, nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova. Paola Gnata è laureata in Scienze della Formazione Primaria, insegna nella scuola primaria e si occupa di movimento creativo in progetti per la scuola primaria. È Tutor nei laboratori di Fondamenti e didattica delle attività motorie, nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova. Anna Gobbato è laureata in Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate, insegna Educazione fisica nella scuola secondaria di secondo grado. È Tutor nei laboratori di Fondamenti e didattica delle attività motorie, nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova. Lucia Lazzari è laureata in Scienze della Formazione Primaria, insegna nella scuola primaria. Da molti anni si dedica alla formazione e al coordinamento di gruppi di docenti. È Tutor nei laboratori di Fondamenti e didattica delle attività motorie, nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova Elisa Scudellaro è laureata in Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate, insegna sostegno nella scuola secondaria di primo grado. È Tutor nei laboratori di Fondamenti e didattica delle attività motorie, nel corso di studio in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi di Padova. Indice Introduzione ISBN: 9788854957350 Collana: Scienze dell´educazione Autori: Giuliana Pento, M.R. Fanzago, P. Gnata, A. Gobbato, L. Lazzari, E. Scudellaro Edizione: 2024 Stato: disponibile dal 31 giugno 2024

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Il lungo cammino dell'inclusione

Il lungo cammino dell'inclusione

€ 20,00

Il cammino verso l’inclusione degli studenti con disabilità è davvero lungo e complesso. La Scuola italiana ha affrontato questa problematica, con la scelta, controcorrente, di abolire le scuole speciali e le classi differenziali con la legge 517 del 1977. La strada è tracciata ed è irreversibile, anche per la straordinaria produzione di leggi innovative che, dalla Costituzione in poi, hanno favorito il processo inclusivo nella scuola italiana. Questo libro affronta i principali cambiamenti legislativi degli ultimi cinquant’anni, commentandone la portata sociale in termini di tutela e salvaguardia dei diritti delle persone con disabilità. Il testo si propone anche come strumento di formazione e aggiornamento per quanti operano con studenti con disturbi specifici dell’apprendimento o con bisogni educativi speciali, all’interno delle nostre scuole, per migliorare l’esperienza scolastica di molti giovani. Andrea Bergamo, già direttore dell’Ufficio scolastico provinciale di Padova e Rovigo, è professore a contratto per l’Insegnamento di Legislazione scolastica nei corsi di specializzazione per le attività di sostegno dell’Università di Padova. Tra le sue varie pubblicazioni si segnalano: Pedagogia infermieri salute (CEA 1990), Società e salute (CEA 1992), Minori stranieri e disagio sociale (CLEUP 2006), Ci è o ci fanno. I cosiddetti disturbi dell’apprendimento (con Marco Vinicio Masoni, Aldenia 2014). Indice Prefazione di Marina Santi Introduzione ISBN: 9788854957657 Collana: Scienze dell´educazione Autore: Andrea Bergamo Edizione: 2024 Stato: disponibile dal 18 settembre 2024

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Sistemi di gestione documentale - quarta edizione

Sistemi di gestione documentale - quarta edizione

€ 19,00

La quarta edizione di questo manuale aggiorna radicalmente i contenuti delle precedenti, in conseguenza dell’entrata in vigore delle Linee Guida sulla formazione, gestione e conservazione dei documenti informatici di AgID. Il tema di come gestire i documenti informatici è di grande attualità, perché l’intensificazione dell’uso del digitale ha provocato mutamenti considerevoli nella vita delle persone e degli enti, pubblici e privati, che devono affrontare problemi apparentemente nuovi, senza adeguate conoscenze e competenze amministrative e archivistiche. Il testo illustra i principi basilari e i metodi archivistici, la normativa specifica, gli standard e gli strumenti indispensabili per progettare, realizzare, mantenere, usare e conservare in modo efficace ed efficiente un sistema di gestione documentale. Giorgetta Bonfiglio-Dosio si occupa di archivi dal 1969, in ruoli differenti: funzionario e primo dirigente nell’amministrazione degli Archivi, professore ordinario di archivistica all’Università di Padova, docente di paleografia nella Scuola di archivistica dell’Archivio di Stato di Bolzano, vicepresidente del Comitato tecnico-scientifico degli archivi e componente del Consiglio superiore beni culturali, consigliere nazionale dell’Associazione Nazionale Archivistica Italiana, consigliere e presidente dell’ANAI-Sezione Veneto; professore a contratto di archivistica nelle Università Ca’ Foscari di Venezia, Macerata, Firenze, Padova, direttore scientifico della rivista «Archivi», socia di numerose accademie e società scientifiche, presidente dell’associazione Archi-VA Valori Archivistici, autrice di oltre 300 tra articoli e monografie. Indice Introduzione ISBN: 9788854957770 Collana: Scienze storiche Autore: Giorgetta Bonfiglio-Dosio Edizione: 2024 Stato: disponibile dal 19 settembre 2024

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Arteterapia e Inconscio

Arteterapia e Inconscio

€ 35,00

L’Arteterapia può comportare il recupero della coscienza di sé e della memoria autobiografica consentendo alla persona di riappropriarsi della propria storia personale. In questo percorso artistico l’affiorare di un ricordo, così come il riconoscimento di un’emozione che ci appartiene, non rappresentano un evento raro, ma possono anche emergere frammenti di ricordi traumatici che appartengono al nostro mondo implicito ed inconscio. La persona, infatti, realizza la propria immagine con i materiali artistici, rianimando associazioni capaci di creare un legame tra il proprio sé autobiografico e il proprio vissuto emotivo ed esperienziale, oltre che con la propria realtà storica, culturale, sociale e psichica. Il modo in cui l’arteterapeuta deve porsi, il suo ruolo, gli interventi da fare (o non fare) durante l’osservazione del processo creativo del paziente vengono illustrati in questo lavoro, attraverso l’analisi di casi clinici, per poter sfruttare professionalmente le tecniche e le metodologie presentate nel corso dell’opera, attivando potenzialità psichiche di consapevolezza e trasformazione. Cherubina Albertini, psicologa, psicoterapeuta e arteterapeuta, si è formata presso la Scuola di Arteterapia Il Porto-Adeg di Torino con la supervisione di Elizabeth Stone. È docente presso la Scuola di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia CISSPAT di Padova per l’insegnamento di Arteterapia e Inconscio. Collabora con la Scuola di Formazione Triennale di Arteterapia clinica presso Lyceum di Milano. Ha in precedenza pubblicato Arteterapia nel trattamento delle psiconevrosi. (CLEUP, 2012). Svolge attività di arteterapeuta e psicoterapeuta presso il proprio studio di Padova e anche on-line. Indice Prefazione di Margherita Gandini ISBN: 9788854956766 Collana: Scienze psicologiche Autrice: Cherubina Albertini Prefazione: Margherita Gandini Edizione: 2024 Stato: disponibile dal 19 febbraio 2024

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Storiografia Medica in Europa nel Novecento

Storiografia Medica in Europa nel Novecento

€ 18,00

Il volume raccoglie i contributi presentati in occasione della 39. Tornata dello Studio Firmano – International Conference e del Simposio Medico, promossi dallo Studio Firmano per la storia dell’arte medica e della scienza, a Fermo dal 14 al 15 settembre 2018, dedicati  ai temi “Storiografia medica in Europa nel Novecento” e “Dalla Medicina di Precisione alla visione olistica”. La presenza tra gli autori di specialisti di fama internazionale e di studiosi  di diverse istituzioni di ricerca italiane ed europee pone pienamente il presente volume nel dibattito storiografico, sviluppatosi in ambito internazionale, sul ruolo ricoperto dalla storia della medicina nell’ambito delle Medical Humanities.  Il volume intende anche celebrare, attraverso la scelta dei temi e degli autori - tra cui figurano studiosi dell’ateneo padovano e triestino -, la memoria del prof. Loris Premuda (Montona, 1917– Trieste, 2012), uno dei principali storici della medicina del Novecento europeo, nel decimo anniversario della morte (2012-2022), avvenuta nell’abitazione privata a Trieste ove custodiva la preziosa biblioteca privata, oggi parte delle collezioni bibliografiche dello Studio Firmano.  La pandemia se da un lato ha rallentato l’edizione del presente volume, dall’altro ne ha evidenziato il valore scientifico, contribuendo ad approfondire la riflessione sulla professione medica nella società contemporanea. Fabiola Zurlini è Responsabile della Ricerca Scientifica dello Studio Firmano, PHD in storia dell’educazione presso l’Università di Macerata e Honorary Research Fellow-Wellcome Trust Centre for the History of Medicine and Science presso  University College of London. È autrice di  monografie, saggi ed articoli sulla storia della formazione e professione medica del Sei-Settecento. Andrea Vesprini è Reggente dello Studio Firmano, medico igienista, allievo di Loris Premuda  e di Mario Santoro e docente presso l’Università Politecnica delle Marche   corso di laurea in Infermieristica. È Direttore dell’UOC Governo clinico Rischio clinico in staff alla Direzione strategica dell’A.S.T. di Fermo. È autore e coautore di pubblicazioni in ambito geriatrico, cardiologico e di organizzazione sanitaria. Pietro Scendoni è Consigliere Direttivo dello Studio Firmano, delegato ai rapporti con gli istituti di ricerca scientifica. Medico reumatologo, è Direttore dell’U.O Recupero Funzionale e Reumatologia presso INRCA. Curatore di numerosi convegni, è autore di articoli editi da riviste internazionali presso l’Istituto di Ricerca e Cura - INRCA. Indice Introduzione ISBN: 9788854956599 Collana: Scienze storiche Curatore: Fabiola Zurlini, Andrea Vesprini, Pietro Scendoni Edizione: 2023 Stato: Disponibile 

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Una terra di confine

Una terra di confine

€ 20,00

L’Italia orientale, nel periodo che va dalla conquista franca della penisola fino a tutto il secolo XI, subì la più intensa fase di trasformazione territoriale e di mutamento della società dell’era volgare. La creazione della marca del Friuli, poi oggetto di continui riassetti in relazione alle necessità militari ed amministrative del territorio, introdusse un’organizzazione centralistica del governo, limitando le forme di autonomia che si erano affacciate nel periodo longobardo. Il territorio si popola di castelli e di porti fortificati per controllare i traffici, garantire la sicurezza dei patrimoni su base locale e far fronte alle esigenze tattiche della difesa. La rete di navigazione interna diviene, infine, un elemento fondamentale per ridisegnare i punti di forza di un’area di transizione tra le Venetiae, le regioni slave e quelle germanofone. Disporre di una visione complessiva di questi momenti essenziali, comprendere le relazioni che questo territorio ebbe con le potenze già internazionali vicine, significa leggere le cause del particolarismo che interessa lo sviluppo dei poteri locali regionali nei secoli a seguire. Luigi Zanin ha conseguito il dottorato in Storia economica e sociale dal medioevo all’età contemporanea all’Università Ca’ Foscari Venezia, dove si era precedentemente laureato in Lettere; successivamente si è laureato in Pianificazione territoriale all’Istituto Universitario di Architettura di Venezia approfondendo temi di storia del paesaggio. I suoi interessi riguardano principalmente la storia medievale friulana, in particolare le dinamiche inerenti il funzionamento delle curie feudali, e lo sviluppo del dominatus loci. Ha pubblicato alcune monografie e articoli su riviste scientifiche. È socio corrispondente della Deputazione di Storia Patria per le Venezie. Indice Introduzione ISBN: 9788854956926 Collana: Scienze storiche Autore: Luigi Zanin Edizione: 2023 Stato: disponibile

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Oltre i bastioni della Via Lattea

Oltre i bastioni della Via Lattea

€ 29,00

Oltre i bastioni della Via Lattea. Dalle nebulose alle galassie lontane è un carnet de voyage. Attraverso un linguaggio narrativo ed illustrazioni artistiche, il libro racconta la storia delle idee assieme alla passione, ai conflitti, alla dedizione, agli errori e alla grandezza delle donne e degli uomini che hanno contribuito, con le proprie scoperte, a far luce sulla società delle galassie in questo primo secolo cosmico. Nel 1925 E.P. Hubble scoprì che le nebulose, pazientemente catalogate dagli astronomi sin dal ’700, sono galassie, paragonabili alla Via Lattea, mondi lontani, ben oltre i suoi bastioni. La scoperta è così gravida di conseguenze che appena due anni dopo lo stesso Hubble e G. Lemaître S. I. dimostrarono che le galassie sono alla mercé di un rude flusso cosmico: l’Universo in cui viviamo non è statico ma in espansione. Si apre un nuovo orizzonte, una nuova visione del Mondo, con un salto quantico confrontabile al passaggio dal mondo tolemaico a quello copernicano e galileiano di tre secoli prima. Oggi con i telescopi, con cui possiamo osservare le galassie in tutte le lunghezze d’onda da terra e dallo spazio, esploriamo la nuova frontiera attraverso le immagini delle galassie appena formate a ridosso del Big Bang, uno sguardo indietro nel tempo di più di 13 miliardi di anni. Roberto Rampazzo è ricercatore astronomo presso l’Istituto Nazionale di Astrofisica - Osservatorio Astronomico di Padova, sede osservativa di Asiago. Si occupa di astronomia extragalattica ed è coautore di più di 200 articoli su riviste scientifiche internazionali e atti di Congressi. Ha curato From the Realm of the the Nebulae to Populations of Galaxies - Dialogues on a century of Research (Ed.s D’Onofrio M., Rampazzo R., Zaggia S. 2016, ASSL 435) per Springer. Svolge attività di referee per le maggiori riviste scientifiche internazionali. Ha scritto numerosi articoli pubblicati in riviste di divulgazione astronomica. Valeria Zanini è tecnologa presso l’Istituto Nazionale di Astrofisica - Osservatorio Astronomico di Padova, ove è responsabile del Museo La Specola e dei beni culturali dell’Osservatorio. Svolge ricerche storico-scientifiche inerenti l’astronomia padovana e i suoi strumenti. Dal 2010 al 2015 è stata responsabile nazionale del Servizio Musei dell’INAF e dal 2015 è docente a contratto, a titolo gratuito, per l’insegnamento di Storia dell’Astronomia presso l’Università degli Studi di Padova. Dal 2022 è membro del Consiglio Direttivo della Società Italiana degli Storici della Fisica e dell’Astronomia (SISFA), per la quale cura anche la newsletter trimestrale. Indice Introduzione Anteprima ISBN: 9788854956650 Collana: Scienze storiche Autori: Roberto Rampazzo, Valeria Zanini Edizione: 2023 Stato: disponibile dal 15 dicembre 2023

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